{"id":204041,"date":"2022-07-01T14:02:39","date_gmt":"2022-07-01T13:02:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elche.es\/?page_id=204041"},"modified":"2022-07-01T14:10:52","modified_gmt":"2022-07-01T13:10:52","slug":"resultats-2022","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.elche.es\/va\/mayores\/ciutats-amigables\/resultats-2022\/","title":{"rendered":"RESULTATS 2022"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column]<div class=\"templatera_shortcode\"><div id=\"bloque_titulo\" data-vc-full-width=\"true\" data-vc-full-width-init=\"false\" class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid slidersecciones vc_custom_1656662336242 vc_row-has-fill\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h2 style=\"color: #ffffff;text-align: center;font-family:Ubuntu;font-weight:700;font-style:normal\" class=\"vc_custom_heading vc_do_custom_heading sombraTitulo cabeceramovil novisible\" >CIUDADES AMIGABLES<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row-full-width vc_clearfix\"><\/div><div id=\"bloque_menu_enlaces\" data-vc-full-width=\"true\" data-vc-full-width-init=\"false\" data-vc-stretch-content=\"true\" class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid bloquemnuestop vc_custom_1629977340156 vc_row-has-fill vc_row-no-padding\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\r\n        \r\n        <a class=\"menuVC\"  href=\"https:\/\/www.elche.es\/va\/majors\/ciutats-amigables\/\"> <span> INICI <\/span><\/a>\r\n        \r\n        <a class=\"menuVC\"  href=\"https:\/\/www.elche.es\/va\/majors\/ciutats-amigables\/ciutats-amigables-grups-focals\/\"> <span> Grups Focals <\/span><\/a>\r\n        \r\n        <a class=\"menuVC\"  href=\"https:\/\/www.elche.es\/va\/majors\/ciutats-amigables\/contextualitzacio-grups-focals\/\"> <span> CONTEXTUALITZACI\u00d3 GRUPS FOCALS <\/span><\/a>\r\n        \r\n        <a 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class=\"sc_toggles_content\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n<table id=\"tablepress-95\" class=\"tablepress tablepress-id-95\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">SUBTEMA<\/th><th class=\"column-2\">ASPECTOS POSITIVOS<\/th><th class=\"column-3\">ASPECTOS NEGATIVOS<\/th><th class=\"column-4\">PROPUESTAS DE MEJORA<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">EDIFICIOS P\u00daBLICOS<\/td><td class=\"column-2\">Se valora positivamente el acceso a edificios p\u00fablicos y viviendas, distintas instalaciones, etc., aunque se echa en falta una mayor adaptaci\u00f3n en barrios m\u00e1s antiguos de Elche. <br \/>\n<br \/>\n<br \/>\n<\/td><td class=\"column-3\">Se detecta un d\u00e9ficit adaptativo en varios de los barrios y distritos m\u00e1s antiguos de la ciudad al envejecimiento poblacional paulatino en cuanto a accesos, barreras arquitect\u00f3nicas, movilidad, zonas de resguardo,\u2026<br \/>\n<br \/>\nCarencia de ascensores y otros aspectos dedicados a la movilidad y facilidad de acceso en algunas concejal\u00edas y dependencias del Ayuntamiento. <br \/>\n<br \/>\n<br \/>\n<br \/>\n<br \/>\n<br \/>\n<br \/>\n<\/td><td class=\"column-4\">Mejorar la accesibilidad de los cines, espec\u00edficamente en los Ode\u00f3n, ya que las escaleras que conducen a la entrada en las salas son un impedimento para personas con dificultades de movilidad. <br \/>\n<br \/>\nMejorar la adaptabilidad en los cines Ode\u00f3n (filmoteca de la ciudad) hacia las personas con problemas de audici\u00f3n entre las que se encuentran las personas mayores proponi\u00e9ndose que se ofrezcan en las proyecciones auriculares especiales para tal fin. <br \/>\n<br \/>\nHabilitar un ascensor en centros sociales como el de Victoria Kent. <br \/>\n<br \/>\nMayores medios y facilidades de accesibilidad para personas con dificultades f\u00edsicas y sensoriales.<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">ACERAS Y ALUMBRADO <\/td><td class=\"column-2\">Bien valorado el estado de las aceras y alumbrado.<br \/>\n<br \/>\nValoraci\u00f3n general positiva del alumbrado y mobiliario urbano (bancos y lugares de descanso,...).<\/td><td class=\"column-3\">Ocupaci\u00f3n de las aceras por establecimientos y negocios de restauraci\u00f3n dificultando el acceso a personas con necesidades especiales y, en concreto, a la poblaci\u00f3n mayor. <br \/>\n<br \/>\nRampas de acceso en aceras peligrosas cuando est\u00e1n mojadas por ser resbaladizas, al formarse charcos, ...  <br \/>\n<br \/>\nHay algunas rampas en las aceras con demasiada pendiente y desnivel. <br \/>\n<br \/>\nZonas con escaso o deficiente alumbrado a lo largo de la ciudad. <\/td><td class=\"column-4\">Instalar y acondicionar rampas que faciliten la entrada y salida desde las aceras a los edificios (postigos) y viceversa. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">LIMPIEZA  E HIGIENE <\/td><td class=\"column-2\">Existe una buena limpieza y cuidado de la ciudad a nivel general. <\/td><td class=\"column-3\">Se valoran negativamente los nuevos contenedores para residuos instalados en la ciudad por su escasa accesibilidad, especialmente para las personas mayores. <br \/>\n<br \/>\nA prop\u00f3sito de estos nuevos contenedores se incide en que no son c\u00f3modos ni higi\u00e9nicos, y m\u00e1s a\u00fan en tiempos de covid, ya que se ha pasado de tener un pedal que facilitaba su apertura a unos nuevos que deben abrirse manualmente. <br \/>\n<br \/>\nCarencia de ba\u00f1os p\u00fablicos en la ciudad. <br \/>\n<br \/>\nFalta de civismo en cuanto al uso de papeleras, vi\u00e9ndose por otro lado positivo el n\u00famero de estas dispensado a lo largo de la ciudad. <br \/>\n<br \/>\nAceras y calles con numerosos restos de excrementos de mascotas no recogidos por sus due\u00f1os. <\/td><td class=\"column-4\">Instalar ba\u00f1os p\u00fablicos en plazas para que no sea necesario tener que acudir a la hosteler\u00eda y dem\u00e1s locales privados en los que se obliga a pagar una consumici\u00f3n para ello.<br \/>\n<br \/>\nDerivado del punto anterior se opina que la instalaci\u00f3n de estos ba\u00f1os p\u00fablicos conllevar\u00eda una positiva creaci\u00f3n de puestos de empleo para el mantenimiento e higienizaci\u00f3n. <br \/>\n<br \/>\nSe reclama un mayor civismo a la hora de mantener la limpieza del mobiliario urbano, por ejemplo en cuanto a la recogida de excrementos de las mascotas. <br \/>\n<br \/>\nMayor presencia policial para vigilar conductas inc\u00edvicas, sobre todo en cuanto a limpieza y al uso de calzadas por parte de usuarios de bicicletas y patinetes en lugar de los carriles bici habilitados para ello. <br \/>\n<br \/>\nInvertir en la mejora de la limpieza urbana en distintos puntos de la ciudad; se\u00f1al\u00e1ndose zonas espec\u00edficas como la Avenida de la Libertad o el Huerto Traval\u00f3n. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">SEGURIDAD CIUDADANA<\/td><td class=\"column-2\"> Se considera que la ciudad es segura en t\u00e9rminos generales con buena vigilancia y presencia policial. <\/td><td class=\"column-3\">Se denuncia la peligrosidad derivada del uso de bicicletas y patinetes por aceras. <br \/>\n<br \/>\nSe habla de lo contradictorio que resulta habilitar carriles bici en las propias aceras y no en calzadas, algo que limita el espacio en aquellas para el uso peatonal, adem\u00e1s de lo comentado en el punto anterior. <br \/>\n<br \/>\nUso inadecuado por parte de los usuarios de bicicletas y patinetes a la hora de no respetar las zonas peatonales y no habilitadas para aquellos.  <br \/>\n<br \/>\nCarriles bici mal implantados que acaban en algunos tramos de forma repentina, algo que conlleva peligro y dudas respecto a la gesti\u00f3n de los recursos p\u00fablicos en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de estos. <br \/>\n<br \/>\nSe se\u00f1ala que los carriles bici no son amigables para el colectivo de mayores por las siguientes razones: <br \/>\n- no son utilizados por ellos porque a mayor edad m\u00e1s riesgo de accidente, <br \/>\n- resultan peligrosos para los peatones. <br \/>\n<br \/>\n <\/td><td class=\"column-4\">Replantear el modo en el que est\u00e1 habilitado el carril bici en cuanto a su integraci\u00f3n y continuidad en aceras y calzadas.  <br \/>\n<br \/>\nSe propone que haya una mayor presencia y\/o vuelva a estar operativa la brigada policial verde, encargada de vigilar el adecuado mantenimiento de la ciudad en cuanto a limpieza de residuos generados por parte de los viandantes y ciudadanos y sus respectivos animales de compa\u00f1\u00eda. <br \/>\n<br \/>\nSe reivindica que vuelva a estar operativa la polic\u00eda de barrio. <br \/>\n<br \/>\nRevisar la implantaci\u00f3n y estado de los pasos de cebra a la salida de todos los colegios de la ciudad. <br \/>\n<br \/>\nDe todo lo apuntado se deriva el aspecto fundamental en el que se debe incidir respecto a un mejor desplazamiento de las personas mayores: la seguridad.<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6\">\n\t<td class=\"column-1\">ESPACIOS DE PASEO: PARQUES Y JARD\u00cdNES<\/td><td class=\"column-2\">Los espacios al aire libre y descanso son accesibles en t\u00e9rminos generales para toda la ciudadan\u00eda. <\/td><td class=\"column-3\">Existen pocos espacios que se consideren verdaderamente de paseo y esparcimiento, ya que los te\u00f3ricamente habilitados para ello terminan siendo poco respetuosos y no amigables para las personas mayores. <br \/>\n<br \/>\nConsecuencia del punto anterior, se detecta un d\u00e9ficit de espacios al aire libre y de paseo en las pedan\u00edas respecto a los distintos barrios de la ciudad. <br \/>\n<br \/>\nMantenimiento deficiente de la zona de Palmerales y distintos parques a lo largo de la ciudad. <br \/>\n<br \/>\nEscasa visibilizaci\u00f3n de placas y se\u00f1ales de tr\u00e1fico en distintas calles debido al deficiente cuidado de la arboleda. <\/td><td class=\"column-4\">Techado en zonas p\u00fablicas (parques, jardines, etc) para resguardarse del sol, lluvia,... <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7\">\n\t<td class=\"column-1\">MOBILIARIO URBANO<\/td><td class=\"column-2\">Hay un n\u00famero suficiente y aceptable de bancos en los distintos barrios, aunque se echa de menos que algunos de ellos estuvieran mejor adaptados (mayor ergonom\u00eda, respaldos, \u2026)<\/td><td class=\"column-3\">Mobiliario deficitario en ciertos puntos de la ciudad especialmente en cuanto a la instalaci\u00f3n de papeleras y bancos.<br \/>\n<br \/>\nPlacas de calles con letras desgastadas, lo cual dificulta su identificaci\u00f3n. <br \/>\n<br \/>\nMarquesinas de autobuses en mal estado o de escasa protecci\u00f3n debido a su reducido tama\u00f1o. <\/td><td class=\"column-4\">En cuanto al mobiliario urbano, sustituir o restaurar bancos de madera en los parques ya que a causa del transcurso del tiempo y efectos meteorol\u00f3gicos est\u00e1n deteriorados. <br \/>\n<br \/>\nSustituir los bancos de parques, jardines, etc. peor adaptados e inc\u00f3modos, sobre todo para las personas mayores.<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8\">\n\t<td class=\"column-1\">ESTABLECIMIENTOS PRIVADOS<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\"><\/td><td class=\"column-4\">Uso de ba\u00f1os en establecimientos privados permitido exclusivamente a adultos mayores sin necesidad de consumir. <br \/>\n<br \/>\nMejorar la accesibilidad a las instalaciones de la Asociaci\u00f3n de Parkinson en el Huerto de Montenegro.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-95 from cache -->\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"sc_toggles_item even\"><h5 class=\"sc_toggles_title\"><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_closed icon-plus\"><\/span><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_opened icon-minus\"><\/span>Transporte<\/h5><div class=\"sc_toggles_content\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n<table id=\"tablepress-96\" class=\"tablepress tablepress-id-96\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">SUBTEMA<\/th><th class=\"column-2\">ASPECTOS POSITIVOS<\/th><th class=\"column-3\">ASPECTOS NEGATIVOS<\/th><th class=\"column-4\">PROPUESTAS DE MEJORA<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">CARRETERAS Y TR\u00c1FICO<\/td><td class=\"column-2\">Existe fluidez en la circulaci\u00f3n entre el transporte p\u00fablico (autobuses) y el privado, no entorpeci\u00e9ndose entre s\u00ed. <\/td><td class=\"column-3\">Dif\u00edcil circulaci\u00f3n y excesivo tr\u00e1fico en la zona del centro urbano. <br \/>\n<br \/>\nEl pago de un impuesto de circulaci\u00f3n municipal cuando el tr\u00e1fico y viabilidad de la circulaci\u00f3n son disuasorios para tal tarea. <\/td><td class=\"column-4\">Se deber\u00eda controlar de un modo m\u00e1s efectivo la velocidad que alcanzan los veh\u00edculos en ciudad, tanto turismos como motocicletas y patinetes el\u00e9ctricos. <br \/>\n<br \/>\nUna mayor fluidez en los medios de transporte entre ciudad y pedan\u00edas. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">APARCAMIENTO<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\">Grandes dificultades para el aparcamiento de veh\u00edculos privados en calles. <br \/>\n<br \/>\nComo consecuencia del punto anterior se dan problemas como los veh\u00edculos invadiendo y ocupando aceras y rampas de acceso a estas.<br \/>\n<br \/>\nCrear espacios de aparcamiento p\u00fablicos y gratuitos que puedan servir de puente entre el uso de veh\u00edculos privados y el transporte p\u00fablico (ya sean autobuses, bicicletas y\/o patinetes el\u00e9ctricos), con el fin de facilitar la movilidad y reducir as\u00ed el tr\u00e1fico en la ciudad. <br \/>\n<br \/>\nDificultades en el uso de la zona azul (aparcamientos de pago a lo largo de la ciudad) a consecuencia de la brecha digital.   <\/td><td class=\"column-4\">Adaptabilidad mejorable ya que existen plazas y buen acceso para personas discapacitadas pero se consideran insuficientes. <br \/>\n<br \/>\nCrear espacios de aparcamiento p\u00fablicos y gratuitos que puedan servir de puente entre el uso de veh\u00edculos privados y el transporte p\u00fablico (ya sean autobuses, bicicletas y\/o patinetes el\u00e9ctricos), con el fin de facilitar la movilidad y reducir as\u00ed el tr\u00e1fico en la ciudad. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">SERVICIOS DE TRANSPORTE<\/td><td class=\"column-2\">Limpieza rigurosa y bien valorada en el interior de los autobuses. <br \/>\n<br \/>\nSe valoran muy positivamente los autobuses p\u00fablicos, sus l\u00edneas de recorrido y que su servicio sea gratuito para las personas mayores. <br \/>\n<br \/>\nServicio de autobuses gratuito para las personas mayores gracias a la tarjeta dorada para pensionistas.  <\/td><td class=\"column-3\">Se detecta una mala combinaci\u00f3n as\u00ed como una baja cantidad y frecuencia de autobuses en el eje partidas rurales-casco urbano. <br \/>\n<br \/>\nRelativamente poco n\u00famero de asientos en autobuses, algo que resulta problem\u00e1tico en tiempos de covid si una notable cantidad de personas se ven obligadas a viajar de pie. <br \/>\n<br \/>\nPaneles de informaci\u00f3n en paradas de autobuses con legibilidad deficiente.<br \/>\n  <br \/>\nSe denuncia el peligro que supone a nivel urbano que hayan personas que suban a transportes p\u00fablico como autobuses con sus patinetes el\u00e9ctricos.<br \/>\n<br \/>\nSe advierte del peligro que suponen para las personas con dificultades o problemas de audici\u00f3n la incorporaci\u00f3n a la v\u00eda p\u00fablica de autobuses el\u00e9ctricos.  <\/td><td class=\"column-4\">Establecer una red viaria adecuada que permita e incentive el uso de transporte p\u00fablico, lo cual disminuir\u00eda la contaminaci\u00f3n y favorecer\u00eda la consecuci\u00f3n de los objetivos de desarrollo sostenible en aspectos clave de cuidado del medio ambiente. <br \/>\n<br \/>\nRevisi\u00f3n de algunas l\u00edneas de autob\u00fas por considerarse deficitarias (concretamente se habla de la l\u00ednea J). <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">INFORMACI\u00d3N SOBRE TRANSPORTE<\/td><td class=\"column-2\">Se valora positivamente la puesta en marcha de una app exclusiva para el servicio de autobuses de la ciudad con trayectos, frecuencias, etc, aunque existen tanto puntos negativos como propuestas de mejora respecto a este aspecto\u2026<\/td><td class=\"column-3\">... la app sigue activa pero ha dejado de funcionar correctamente y en tiempo real, por lo que su eficacia es pr\u00e1cticamente nula\u2026<br \/>\n<br \/>\n<br \/>\nMal funcionamiento de los marcadores de tiempo de ruta en algunas de las paradas de autob\u00fas.<\/td><td class=\"column-4\">... operatividad y actualizaci\u00f3n de la app en tiempo real, tal y como funcionaba en un principio, algo valorado muy positivamente.  <br \/>\n<br \/>\nSe propone la impartici\u00f3n de cursos de reciclaje para conductores en cuestiones de tr\u00e1fico y circulaci\u00f3n. <br \/>\n <br \/>\nSe\u00f1ales e informaci\u00f3n ac\u00fastica destinadas a personas invidentes o con dificultades de visi\u00f3n en las paradas como herramienta para avisar y alertar sobre el recorrido, la llegada y el destino de las distintas l\u00edneas en cada uno de los medios de transporte p\u00fablico. <br \/>\n<br \/>\nMayor informaci\u00f3n respecto a la preferencia de circulaci\u00f3n entre peatones y carril bici. <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-96 from cache -->\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"sc_toogles_item_1656680041736_5\" class=\"sc_toggles_item odd\"><h5 class=\"sc_toggles_title\"><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_closed icon-plus\"><\/span><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_opened icon-minus\"><\/span>Vivienda<\/h5><div class=\"sc_toggles_content\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n<table id=\"tablepress-97\" class=\"tablepress tablepress-id-97\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">SUBTEMA<\/th><th class=\"column-2\">ASPECTOS POSITIVOS<\/th><th class=\"column-3\">ASPECTOS NEGATIVOS<\/th><th class=\"column-4\">PROPUESTAS DE MEJORA<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">OPCIONES DE VIVIENDA<\/td><td class=\"column-2\">Se van dando pasos de forma paulatina en la adaptabilidad de las viviendas a situaciones de dependencia. <\/td><td class=\"column-3\">Alquileres demasiado elevados, que junto al gasto de luz y el agua complican en demas\u00eda la subsistencia de las personas, en este caso de los mayores, lo que incide negativamente en \u00faltima instancia en la calidad de vida. <br \/>\n<br \/>\nSe pone sobre la mesa una terna de factores interrelacionados que conforman e influyen en la problem\u00e1tica de la vivienda: <br \/>\n- el precio de la vivienda en s\u00ed<br \/>\n- percepci\u00f3n de pensiones <br \/>\n- mejorable asignaci\u00f3n de presupuestos generales a la CCVV. <\/td><td class=\"column-4\">Se insta a los gobiernos a que convoquen u otorguen lotes de ayudas econ\u00f3micas para personas con dificultades para \"llegar a final de mes\". <br \/>\n<br \/>\nCrear viviendas de residencia compartida, entre mayores o intergeneracionales (cohousing). <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">CUIDADOS A LARGO PLAZO<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\">Insuficientes ayudas por parte de la Administraci\u00f3n local para que los mayores puedan permanecer en sus hogares en situaciones de dependencia. <\/td><td class=\"column-4\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">MANTENIMIENTO Y MODIFICACIONES<\/td><td class=\"column-2\">                                                                                                                                                                                                                                        <\/td><td class=\"column-3\">Viviendas y edificios sin ascensores, no siendo factible su implantaci\u00f3n, con lo que ello conlleva para la poblaci\u00f3n mayor residente en estos. <br \/>\n<br \/>\nLas acciones necesarias para el mantenimiento y modificaci\u00f3n de las viviendas en general, y para atender a los mayores en situaci\u00f3n de dependencia, no son asequibles econ\u00f3micamente.<\/td><td class=\"column-4\">Se solicitan ayudas del mismo modo para la ampliaci\u00f3n y restauraci\u00f3n de edificios m\u00e1s antiguos y poco accesibles y amigables para las personas mayores as\u00ed como para aquellos\/as con necesidades especiales. <br \/>\n<br \/>\nImplantar ayudas para la mejora de viviendas ya construidas en lugar de invertir recursos en la nueva edificaci\u00f3n, ya que existen muchas personas que no pueden permitirse la compra de un nuevo hogar pero s\u00ed necesitan urgentemente reformar el suyo. <br \/>\n<br \/>\nSe propone la creaci\u00f3n a nivel municipal de un sistema de comunicaci\u00f3n, a poder ser tradicional, en el que se informe sobre las ayudas y subvenciones para la reforma y adaptaci\u00f3n de viviendas. <br \/>\n<br \/>\nInversi\u00f3n p\u00fablica en restauraci\u00f3n y mejora de la accesibilidad de los edificios ya existentes (instalaci\u00f3n de ascensores, rampas de entrada y salida, etc), punto en el que se propone actuar independientemente de la construcci\u00f3n de nuevos edificios. <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-97 from cache -->\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"sc_toogles_item_1656680041736_5\" class=\"sc_toggles_item even\"><h5 class=\"sc_toggles_title\"><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_closed icon-plus\"><\/span><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_opened icon-minus\"><\/span>Respeto e inclusi\u00f3n social<\/h5><div class=\"sc_toggles_content\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n<table id=\"tablepress-98\" class=\"tablepress tablepress-id-98\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">SUBTEMA<\/th><th class=\"column-2\">ASPECTOS POSITIVOS<\/th><th class=\"column-3\">ASPECTOS NEGATIVOS<\/th><th class=\"column-4\">PROPUESTAS DE MEJORA<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">RESPETO Y TRATO PERCIBIDOS<\/td><td class=\"column-2\">Se sienten bien valorados en general por las generaciones j\u00f3venes y no perciben diferencias de trato m\u00e1s all\u00e1 de comportamientos y actitudes negativas y no deseables minoritarias hacia ellos que pueden darse en cualquier  espectro de edad y no solo en j\u00f3venes. <br \/>\n<br \/>\nSe piensa que el reconociemiento a los mayores es algo que se va aprendiendo y valorando con la edad y se ponen a s\u00ed mismos como ejemplo, es decir, por propia experiencia creen firmemente en esto. <br \/>\n<br \/>\nSe se\u00f1ala que existe respeto a las personas mayores en todo el pa\u00eds, y que esto es as\u00ed por tradici\u00f3n y costumbre\u2026<br \/>\n<br \/>\nNo obstante, el respeto anteriormente citado se ve afectado por el cambio de din\u00e1micas en el ritmo y estilo de vida en el que est\u00e1 inmersa la sociedad: un mayor ego\u00edsmo, individualismo y competitividad, a la inmediatez y sobrecarga,...<br \/>\n<\/td><td class=\"column-3\">Existe la sensaci\u00f3n es la de no sentirse integrados y de ser vistos como personas que \"ya han dado todo lo que ten\u00edan que dar\" y, por tanto, ya no pueden aportar nada. <br \/>\n<br \/>\nNo obstante, existe una autocr\u00edtica. est\u00e1n de acuerdo en que no por ser mayor deben creer que tienen m\u00e1s derechos que nadie o \"utilizar\" su condici\u00f3n de persona mayor como salvoconducto y excusa para desarrollar  conductas da\u00f1inas y perjudiciales, ni tampoco minusvalorar ni homogeneizar con prejuicios al colectivo de j\u00f3venes estereotip\u00e1ndoles. <br \/>\n<br \/>\nNo buscan ni quieren recibir tratos de condescendencia solo por el hecho de ser mayores. <br \/>\n    <br \/>\n<\/td><td class=\"column-4\">Desarrollar e implementar la formaci\u00f3n entre iguales, esto es, entre los propios mayores, en un ejercicio de aprovechamiento de los distintos conocimientos que todos ellos se pueden aportar entre s\u00ed y de la heterogeneidad intr\u00ednseca existente entre el grupo de mayores a todos los niveles. <br \/>\n<br \/>\nMayor empat\u00eda por parte de las personas en altos cargos respecto al ciudadano com\u00fan. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">RELACIONES INTERGENERACIONALES<\/td><td class=\"column-2\">El hecho de haber desarrollado una mayor cercan\u00eda por parte del colectivo de mayores respecto a los j\u00f3venes que anta\u00f1o ha propiciado la buena valoraci\u00f3n percibida por el colectivo. <\/td><td class=\"column-3\">Perciben que las nuevas generaciones les engloban en un grupo homog\u00e9neo siendo vistos como personas analfabetas digitalmente, sin tener en cuenta la amplia diversidad y niveles de formaci\u00f3n. <br \/>\n<br \/>\nSe ha ido perdiendo socioculturalmente el significado e importancia que ten\u00eda el hecho de ser mayor para el resto de la poblaci\u00f3n, especialmente entre los m\u00e1s j\u00f3venes. <br \/>\n<\/td><td class=\"column-4\">Considerar\u00edan muy positivo los encuentros intergeneracionales que incidieran y aprovecharan todo el abanico de aportaciones que los mayores pueden transmitir a las nuevas generaciones. <br \/>\n<br \/>\nSe proponen actividades (in)formativas, idealmente integradas en el curr\u00edculo de forma transversal, dirigidas a las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes desde la etapa infantil, d\u00e1ndoles a conocer la forma de vida de los mayores, sus conocimientos y experiencias de vida con el prop\u00f3sito de propiciar un v\u00ednculo intergeneracional, el respeto y la admiraci\u00f3n. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">INCLUSI\u00d3N COMUNITARIA Y PERCEPCI\u00d3N DE ESTA<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\">Existen muchas trabas, sobre todo a nivel digital, en el momento de desear realizar cualquier actividad, cosa que que desalienta y produce un efecto disuasorio en los mayores (\"no merece la pena todos los tr\u00e1mites digitales para una simple actividad\", \"es injusto y absurdo tener que hacer cursos de alfabetizaci\u00f3n digital para poder disfrutar de un ba\u00f1o\"). <br \/>\n<br \/>\nDerivado del punto anterior se considera que se est\u00e1 promoviendo una deshumanizaci\u00f3n muy triste y peligrosa, dejando a muchas personas atr\u00e1s (\"para qu\u00e9 sirve la existencia de un lugar lleno de posibilidades si para poder acceder a \u00e9l debes atravesar un foso lleno de cocodrilos?\", \"te ense\u00f1an una zanahoria que jam\u00e1s podr\u00e1s alcanzar\"). <br \/>\n<br \/>\nEn ocasiones se sienten apartados de los planes realizados en el n\u00facleo familiar (\"se van a aburrir\", \"son una carga\", \"esto no les va a gustar\"). <br \/>\n<br \/>\nSe habla del aumento de la soledad no deseada a la que se han visto abocadas muchas personas mayores concretamente a consecuencia de la epidemia covid. <\/td><td class=\"column-4\">Fomentar actividades en torno al envejecimiento activo, formaci\u00f3n en valores, el respeto entre personas independientemente de las distintas generaciones a las que pertenezcan.  <br \/>\n<br \/>\nTrabajar para ofrecer todas las alternativas y ampliar el abanico de posibilidades en la informaci\u00f3n y acceso a todos los servicios con el fin de evitar una posible discriminaci\u00f3n en este sentido. <br \/>\n<br \/>\nSe solicita un mayor n\u00famero de CEAM (centros especializados de atenci\u00f3n a mayores) en la ciudad.  <br \/>\n <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">INCLUSI\u00d3N COMUNITARIA Y PERCEPCI\u00d3N DE ESTA<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\">Aprecian un aislamiento progresivo de los mayores, hecho que se ha visto acentuado con la pandemia covid, que les ha deteriorado en gran medida por ejemplo a nivel psicol\u00f3gico. <br \/>\n<br \/>\nSe apuntan como posibles causas de dicho aislamiento: <br \/>\n- el ego\u00edsmo y desatenci\u00f3n a los mayores por parte de la ciudadan\u00eda.  <br \/>\n- el tipo de vida que llevamos y la evoluci\u00f3n de los modelos familiares ha repercutido en dicho aislamiento, dificultando la recepci\u00f3n de amparo y cuidado del n\u00facleo m\u00e1s pr\u00f3ximo, el familiar.<br \/>\n- muchos de ellos residen en viviendas sin ascensor, cosa que afecta negativamente a la socializaci\u00f3n y provoca un mayor sedentarismo y, por tanto, aislamiento, sobre todo si se dan h\u00e1ndicaps de movilidad reducida. <br \/>\n- ingreso de estos en residencias, lo cual, en ocasiones produce carencias en la calidad de vida de estos, en cuanto a un recorte de la autonom\u00eda y afecto recibido de personas queridas. <br \/>\n<br \/>\nEn \u00e9poca covid se ha visto incrementado el sentimiento de desamparo en problem\u00e1ticas candentes actualmente como puede ser la de operar en sucursales bancarias y la disminuci\u00f3n y\/o ausencia de personal en estos, lo que repercute negativamente en el manejo y gesti\u00f3n de las NNTT por parte de muchas personas sin los conocimientos necesarios para ello, esto es, h\u00e1ndicaps derivados del auge de la sociedad de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n y de la brecha digital sufrida concretamente por las personas mayores.<\/td><td class=\"column-4\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-98 from cache -->\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"sc_toogles_item_1656680041736_5\" class=\"sc_toggles_item odd\"><h5 class=\"sc_toggles_title\"><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_closed icon-plus\"><\/span><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_opened icon-minus\"><\/span>Participaci\u00f3n social<\/h5><div class=\"sc_toggles_content\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n<table id=\"tablepress-99\" class=\"tablepress tablepress-id-99\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">SUBTEMA<\/th><th class=\"column-2\">ASPECTOS POSITIVOS<\/th><th class=\"column-3\">ASPECTOS NEGATIVOS<\/th><th class=\"column-4\">PROPUESTAS DE MEJORA<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">EVENTOS Y ACTIVIDADES<\/td><td class=\"column-2\">Oferta de escuelas de formaci\u00f3n de adultos adecuada. <br \/>\n<br \/>\nVoluntariado: se sienten activos, participativos, les gusta colaborar en beneficio de los dem\u00e1s: solidaridad y empat\u00eda, utilidad a nivel personal\/grupal y sentido de pertenencia de grupo. <br \/>\n<br \/>\nSe considera que la administraci\u00f3n trabaja suficientemente la participaci\u00f3n social y se enfoca de forma efectiva en el colectivo de mayores a trav\u00e9s de la oferta de cursos, talleres, actividades y eventos. <br \/>\n<br \/>\n<\/td><td class=\"column-3\">Se echan de menos m\u00e1s talleres de inform\u00e1tica a nivel b\u00e1sico para fomentar opciones de comunicaci\u00f3n \/participaci\u00f3n=brecha digital sigruda por poblaci\u00f3n mayor en concreto (comunicaci\u00f3n con la familia, realizar tr\u00e1mites v\u00eda telem\u00e1tica,\u2026)<br \/>\n<br \/>\nSe han retirado cursos\/talleres inform\u00e1tica en centros pertenecientes a barrios alejados del centro urbano.<br \/>\n<br \/>\nSe sienten castigados por los bancos.<br \/>\n<br \/>\nSentimiento de abandono como personas mayores (\"no tenidos en cuenta\").<br \/>\n<br \/>\n<br \/>\n<br \/>\n<br \/>\n<\/td><td class=\"column-4\">Acercar servicios a los barrios.<br \/>\n<br \/>\nHumanizar la ciudad: piensan que \"con poco se puede hacer mucho\" (\"es cuesti\u00f3n m\u00e1s de voluntad que de dinero\").<br \/>\n<br \/>\nPersonal en las sucursales bancarias dedicadas espec\u00edficamente a informar y ayudar en los tr\u00e1mites que el colectivo pueda necesitar. <br \/>\n<br \/>\nMayor accesibilidad de servicios a nivel general. <br \/>\n<br \/>\nEquiparar la calidad de vida de todos los mayores incidiendo sobre todo en aquellos m\u00e1s vulnerables (\"en los que peor lo pasan\").  <br \/>\n<br \/>\nCrear centros de asistencia\/ayuda dirigidos expresamente a poblaci\u00f3n mayor (evitar de este modo largas colas en oficinas y centros para buscar informaci\u00f3n o hacer cualquier gesti\u00f3n, con lo que ello supone para ellos). <br \/>\n<br \/>\nRevisi\u00f3n de los horarios de cursos y actividades en general de la ciudad, as\u00ed como una oferta constante de estos para dar cabida a todas las personas interesadas. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">CARACTER\u00cdSTICAS\/UBICACI\u00d3N DE EVENTOS<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\">Falta de centros espec\u00edficos creados ad hoc a la asistencia a poblaci\u00f3n mayor en comparaci\u00f3n con la existencia de centros creados y dirigidos a la poblaci\u00f3n perteneciente a otros colectivos. <br \/>\n<br \/>\nEscaso n\u00famero de plazas en muchos de los cursos y talleres ofertados en la ciudad. <br \/>\n<br \/>\nPorcentaje de eventos, cursos y talleres ofertados poco interesantes para este colectivo en espec\u00edfico.  <br \/>\n<br \/>\nDiscontinuidad, e incluso suspensi\u00f3n, de cursos y talleres de formaci\u00f3n una vez comenzados y con grupos ya formados. <\/td><td class=\"column-4\">Mayor oferta cursos por parte del Ayuntamiento no solo en el centro de la ciudad sino a nivel de barrio, sobre todo de inform\u00e1tica para manejarse en la sociedad actual, esto es, descentralizar dichas actividades. <br \/>\n<br \/>\nSi no es posible implementar por razones presupuestarias el punto anterior, se propone la rotaci\u00f3n de esos cursos, eventos y talleres por todos los centros c\u00edvicos y sociales de la ciudad de modo que pueda participar el mayor n\u00famero de personas de distintos distritos sin tener que desplazarse.  <br \/>\n<br \/>\nCrear programas espec\u00edficos para los mayores m\u00e1s vulnerables. <br \/>\n<br \/>\nFomentar una red intrafamiliar e intergeneracional en relaci\u00f3n a lo anterior. <br \/>\n<br \/>\nMayor frecuencia y n\u00famero de plazas ofertadas de las distintas actividades concebidas y destinadas para mayores.<br \/>\n<br \/>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">CARACTER\u00cdSTICAS\/UBICACI\u00d3N DE EVENTOS<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\"><\/td><td class=\"column-4\">Alargar la duraci\u00f3n, ampliar horarios y disponibilidad y, finalmente, volver a ofrecer a lo largo del a\u00f1o las actividades m\u00e1s demandadas por las personas mayores. <br \/>\n<br \/>\nPromover el contacto y la participaci\u00f3n mutua entre distintas generaciones como pueden ser encuentros entre mayores y j\u00f3venes. <br \/>\n<br \/>\nSe proponen talleres que trabajen en la autoestima, ya que consideran necesario que los mayores aprendan a recibir, que se sientan queridos, fuertes e importantes en la sociedad. <br \/>\n<br \/>\nM\u00e1s actividades, m\u00e1s plazas y en distintas zonas repartidas por la ciudad.<br \/>\n <br \/>\nPromover la participaci\u00f3n de los mayores como tutores y\/o formadores de otros mayores, en centros, por ejemplo, como el CEAM. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">PROMOCI\u00d3N DE EVENTOS<\/td><td class=\"column-2\">Se valora positivamente que las actividades se oferten y asignen de forma que todas las personas mayores puedan disfrutar de ellas, es decir, existen las mismas oportunidades para aquellos que viven en situaci\u00f3n de riesgo o de exclusi\u00f3n social.  <br \/>\n<br \/>\nBuena calidad de la informaci\u00f3n sobre cursos, talleres y actividades en general, aunque deficiencia en canales o v\u00edas de difusi\u00f3n. <\/td><td class=\"column-3\">Carencia de canales de difusi\u00f3n y transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n (esenciales para promover la participaci\u00f3n) sobre actividades.<br \/>\n<br \/>\nNo se publicitan suficientemente las actividades, existencia de asociaciones, universidad para mayores, etc, que favorezcan la participaci\u00f3n social. <\/td><td class=\"column-4\">Una mayor promoci\u00f3n de eventos y actividades en distintos zonas y comercios de los distintos barrios. <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-99 from cache -->\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"sc_toogles_item_1656680041736_5\" class=\"sc_toggles_item even\"><h5 class=\"sc_toggles_title\"><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_closed icon-plus\"><\/span><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_opened icon-minus\"><\/span>Comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n<\/h5><div class=\"sc_toggles_content\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n<table id=\"tablepress-100\" class=\"tablepress tablepress-id-100\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">SUBTEMA<\/th><th class=\"column-2\">ASPECTOS POSITIVOS<\/th><th class=\"column-3\">ASPECTOS NEGATIVOS<\/th><th class=\"column-4\">PROPUESTAS DE MEJORA<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">COMUNICACI\u00d3N GENERAL<\/td><td class=\"column-2\">Cantidad y calidad de informaci\u00f3n (accesibilidad) de eventos v\u00eda internet.<br \/>\n<br \/>\nSe valora positivamente la comunicaci\u00f3n y transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n v\u00eda telef\u00f3nica. <br \/>\n<br \/>\nSe valora muy positivamente al personal t\u00e9cnico del \u00e1rea de mayores del ayuntamiento en su trato a los mayores, en facilitar el acceso a la informaci\u00f3n y ayudar a resolver problemas. <\/td><td class=\"column-3\">Son conscientes de eventos que les habr\u00edan interesado a posteriori. <br \/>\n<br \/>\nPorcentaje de eventos, cursos y talleres ofertados poco interesantes para este colectivo en espec\u00edfico.  <br \/>\n<br \/>\nSe anima a participar con propuestas (por ejemplo para mejorar la accesibilidad), sin embargo, se denuncia que finalmente no acaba implement\u00e1ndose, derivando en una sensaci\u00f3n de frustraci\u00f3n e impotencia.<br \/>\n<br \/>\nSe echa de menos un mayor  trato y empat\u00eda por parte del personal funcionario hacia el colectivo<br \/>\n<br \/>\nIncluso estando involucrado en el asociacionismo y tejido vecinal resulta dif\u00edcil recibir informaci\u00f3n acerca de lo que acontece en la ciudad. <br \/>\n<br \/>\nHan sido testigos y presenciado c\u00f3mo en lo personal, muchos t\u00e9cnicos comenzaban con mucha ilusi\u00f3n en su trabajo e iban perdi\u00e9ndola a trav\u00e9s de los a\u00f1os, debido a que \"les han cortado las alas\". <\/td><td class=\"column-4\">Mayor formaci\u00f3n y especializaci\u00f3n del personal de la administraci\u00f3n en colectivos en riesgo de exclusi\u00f3n social, y concretamente, en la poblaci\u00f3n mayor.<br \/>\n <br \/>\nDeber\u00eda llevarse a cabo una fase de consulta a las personas mayores espec\u00edficamente y a la poblaci\u00f3n en general a fin de testear su opini\u00f3n antes de ejecutar proyectos. <br \/>\n<br \/>\nImplantar y ofrecer en los distintos \u00e1mbitos del Ayuntamiento la posibilidad de realizar cualquier tr\u00e1mite a trav\u00e9s de diferentes v\u00edas, bien a trav\u00e9s de la sede electr\u00f3nica y telef\u00f3nica, bien de una forma m\u00e1s cl\u00e1sica, presencialmente, con una asistencia directa del personal t\u00e9cnico cuando la situaci\u00f3n lo requiera, todo ello con el fin de evitar la exclusi\u00f3n por motivos tecnol\u00f3gicos y alargar lo m\u00e1ximo posible la gradaci\u00f3n en la transici\u00f3n digital.  <br \/>\n<br \/>\nSe propone lo expuesto en el punto anterior a todos los niveles que impliquen tr\u00e1mites y gesti\u00f3n de cualquier tipo, p\u00fablico o privado, ya sean bancos, administraci\u00f3n a nivel estatal, auton\u00f3mico y municipal, sanidad, educaci\u00f3n, vivienda, etc. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">INFORMACI\u00d3N ACCESIBLE<\/td><td class=\"column-2\">Se usan diferentes v\u00edas para acceder a la informaci\u00f3n que necesitan: internet, radio, prensa, centros sociales y c\u00edvicos, relaciones interpersonales, etc. <br \/>\n<br \/>\n <\/td><td class=\"column-3\">Falta de informaci\u00f3n y canales de difusi\u00f3n de esta acerca de los distintos servicios que la ciudad ofrece (sobre eventos, cursos, talleres,...), los cuales son bien valorados en cuanto a cantidad\/calidad. <br \/>\n<br \/>\nSi no se tiene acceso a internet o no se poseen conocimientos en ese \u00e1mbito se dificulta el acceso a dicha informaci\u00f3n (\"no se facilita la participaci\u00f3n\"). <br \/>\n<br \/>\nSe considera que no se tienen en cuenta el tama\u00f1o de letra en dispositivos, en informaci\u00f3n impresa, la comprensi\u00f3n del lenguaje y palabras utilizadas ni se ven adaptadas para el colectivo de mayores.  <\/td><td class=\"column-4\">Paneles informativos (tablones, pizarras, mupis,\u2026) en lugares estrat\u00e9gicos a nivel de los distintos barrios con lugares y fechas de celebraci\u00f3n de eventos.  <br \/>\n<br \/>\nInformaci\u00f3n de actividades, talleres y eventos a trav\u00e9s de v\u00edas m\u00e1s \"tradicionales\" (correspondencia, paneles o tablones en distintos lugares de la ciudad, v\u00eda telef\u00f3nica, \u2026), esto es, utilizar el mayor n\u00famero de v\u00edas posible de difusi\u00f3n. <br \/>\n<br \/>\nEn ocasiones se echa en falta el uso de un lenguaje menos t\u00e9cnico y \"rebuscado\" sobre distintos temas por parte del personal t\u00e9cnico del Ayuntamiento a la hora de comunicarse y dirigirse al ciudadano. <br \/>\n<br \/>\nSe proponen medios m\u00e1s tradicionales de difusi\u00f3n y transmisi\u00f3n de esta informaci\u00f3n de utilidad para el ciudadano tales como carteles o paneles a lo largo de la ciudad o, al menos, en zonas estrat\u00e9gicas y de referencia de los distintos barrios. Un ejemplo de lugares que podr\u00edan servir como excelentes puntos de informaci\u00f3n donde colocar estos carteles informativos ser\u00edan las farmacias (previamente solicitando su colaboraci\u00f3n) teniendo en cuenta que son establecimientos frecuentemente visitados por el colectivo. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">NUEVAS TECNOLOG\u00cdAS<\/td><td class=\"column-2\">Existen y se programan talleres de formaci\u00f3n a las nuevas tecnolog\u00edas para mayores. <\/td><td class=\"column-3\">Existe un sentimiento generalizado de exclusi\u00f3n digital debido a esa brecha existente.<br \/>\n<br \/>\n\"Lo digital es un monstruo que nos devora, y si no nos devora, como m\u00ednimo, nos desgasta\". <br \/>\n<br \/>\nNo toda la informaci\u00f3n sobre actividades, talleres y eventos en general llega a los mayores debido a lo expuesto anteriormente (brecha digital), ya que las herramientas principalmente utilizadas para dicha comunicaci\u00f3n y traslado de informaci\u00f3n a la ciudadan\u00eda se efect\u00faa a trav\u00e9s de las RRSS. Esta comunicaci\u00f3n y su transmisi\u00f3n debe ser pensada e implementada pensando en todo el mundo.  <\/td><td class=\"column-4\">Mayor oferta de formaci\u00f3n en NTIC y ampliarla a los centros de distintos barrios de la ciudad para potenciar el acceso y promocionar la participaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n mayor.<br \/>\n<br \/>\nAlargar lo m\u00e1ximo posible la transici\u00f3n de digitalizaci\u00f3n trabajando en dos frentes: <br \/>\n- coexistencia de lo anal\u00f3gico y lo digital universalizando opciones y as\u00ed no excluir a nadie. <br \/>\n- eficiencia del camino digital y tecnol\u00f3gico, indic\u00e1ndose que muchas veces no resulta productivo llevar a cabo los tr\u00e1mites a trav\u00e9s de esa v\u00eda. <br \/>\n\"no se puede exigir ni ofrecer como \u00fanica opci\u00f3n la v\u00eda tecnol\u00f3gica-digital a todo el mundo, concretamente a los mayores, cuando sabemos que hay muchos mayores de 80-90 a\u00f1os que no han tenido oportunidades de alfabetizaci\u00f3n\".<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">TIPOS DE INFORMACI\u00d3N<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\">Poco contenido espec\u00edfico dedicado al \u00e1rea de mayores en canales de radiotelevisi\u00f3n municipal y local. <\/td><td class=\"column-4\">El trato al mayor por diferentes v\u00edas, como la telef\u00f3nica, deber\u00eda ser llevada a cabo por personas (\"si ya para nosotros (personas m\u00e1s j\u00f3venes) resulta un infierno tratar con m\u00e1quinas, para el mayor es insoportable tener que pasar por esas vicisitudes\"). <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-100 from cache -->\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"sc_toogles_item_1656680041736_5\" class=\"sc_toggles_item odd\"><h5 class=\"sc_toggles_title\"><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_closed icon-plus\"><\/span><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_opened icon-minus\"><\/span>Participaci\u00f3n c\u00edvica y empleo<\/h5><div class=\"sc_toggles_content\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n<table id=\"tablepress-101\" class=\"tablepress tablepress-id-101\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">SUBTEMA<\/th><th class=\"column-2\">ASPECTOS POSITIVOS<\/th><th class=\"column-3\">ASPECTOS NEGATIVOS<\/th><th class=\"column-4\">PROPUESTAS DE MEJORA<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">VOLUNTARIADO<\/td><td class=\"column-2\">Se aprecia una buena participaci\u00f3n a nivel de voluntariado siendo una opci\u00f3n realmente interesante y bien valorada en t\u00e9rminos generales por los asistentes.<br \/>\n<br \/>\nSe entiende el voluntariado como algo muy positivo a la hora de ayudar a la sociedad, colaboraci\u00f3n, sentimiento de utilidad, gratificaci\u00f3n y satisfacci\u00f3n personal, ...<\/td><td class=\"column-3\">\u2026 aunque tambi\u00e9n se dan sensaciones de frustraci\u00f3n (\"sentirse desbordado\") ante tal magnitud de trabajo (\"es necesaria mucha ayuda\"). <br \/>\n<br \/>\nNo se facilita informaci\u00f3n concreta acerca del voluntariado sino m\u00e1s a nivel general. <\/td><td class=\"column-4\">Fomentar y poner en valor el enriquecimiento que supone a todos los niveles el voluntariado en el sector mayores.<br \/>\n<br \/>\nSe apuntan vac\u00edos y aspectos a mejorar en torno a acciones de voluntariado respecto a los problemas que podr\u00edan surgir por distintas circunstancias como por ejemplo posibles accidentes. <br \/>\n <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">TRABAJO REGLADO Y NO REGLADO<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\">Dificultad a la hora de encontrar empleo en edades avanzadas prejubilaci\u00f3n, con lo que ello supone a nivel laboral (cotizaci\u00f3n en la SS) y a nivel psicoemocional (frustraci\u00f3n, inseguridad, baja autoestima,\u2026) <br \/>\n<br \/>\nDificultad para conseguir el m\u00ednimo de cotizaci\u00f3n y poder acceder a una pensi\u00f3n contributiva en el calzado, sector representativo de la ciudad, y en concreto en el aparado, que afecta sobre todo al g\u00e9nero femenino (conciliaci\u00f3n maternidad-empleo) por tratarse de un empleo t\u00edpicamente llevado a cabo por mujeres.<br \/>\n<br \/>\nA consecuencia del retraso y alargamiento de la edad de jubilaci\u00f3n se desincentiva y dificulta el acceso al empleo por parte de j\u00f3venes e incrementa la probabilidad de una menor calidad de vida de los mayores en profesiones m\u00e1s duras, sobre todo a nivel f\u00edsico. <br \/>\n<br \/>\nBaja calidad, inestabilidad y precariedad del empleo privado frente al p\u00fablico.<br \/>\n<br \/>\nSe denuncia el desequilibrio hist\u00f3rico sufrido espec\u00edficamente en el \u00e1mbito laboral por las mujeres con lo que ello supone para la poblaci\u00f3n mayor, la cotizaci\u00f3n conseguida y las pensiones obtenidas por uno y otro g\u00e9nero. <\/td><td class=\"column-4\">Aprovechar como recurso productivo el conocimiento y experiencia espec\u00edfico en distintas \u00e1reas por parte de los mayores en el campo de la formaci\u00f3n dirigida tanto a personas de su propio colectivo como a nivel intergeneracional.  <br \/>\n<br \/>\nLas distintas administraciones deber\u00edan revisar las iniciativas y normativas referentes a espacios de inclusi\u00f3n laboral tanto de personas mayores como de personas con movilidad reducida. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">FOMENTO DE LA PARTICIPACI\u00d3N <\/td><td class=\"column-2\">Los Consejos de Mayores resultan ser una v\u00eda de participaci\u00f3n interesante para las personas mayores. <\/td><td class=\"column-3\">Sensaci\u00f3n de que las propuestas resultantes de estos Consejos no son tenidas en cuenta. <\/td><td class=\"column-4\">Se ve como necesario poner en marcha un mayor n\u00famero de asociaciones. <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-101 from cache -->\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"sc_toogles_item_1656680041736_5\" class=\"sc_toggles_item even\"><h5 class=\"sc_toggles_title\"><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_closed icon-plus\"><\/span><span class=\"sc_toggles_icon sc_toggles_icon_opened icon-minus\"><\/span>Servicios sociales y salud<\/h5><div class=\"sc_toggles_content\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n<table id=\"tablepress-102\" class=\"tablepress tablepress-id-102\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">SUBTEMA<\/th><th class=\"column-2\">ASPECTOS POSITIVOS<\/th><th class=\"column-3\">ASPECTOS NEGATIVOS<\/th><th class=\"column-4\">PROPUESTAS DE MEJORA<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">PROFESIONALES DE LA ATENCI\u00d3N SOCIAL Y SANITARIA: TRATO RECIBIDO Y UBICACI\u00d3N DE LOS CENTROS <\/td><td class=\"column-2\">Buena valoraci\u00f3n de la ubicaci\u00f3n de los distintos centros de salud, lo cual permite un f\u00e1cil acceso con transporte p\u00fablico. <\/td><td class=\"column-3\">Diferencias de asistencia notables entre hospitales de la misma ciudad (ej: ingresados con habitaci\u00f3n compartida frente a habitaciones individuales, circunstancia mejor valorada).<br \/>\n<br \/>\nLa gesti\u00f3n de las residencias deja mucho que desear, siendo el coste excesivo para el cuidado y los servicios que ofrecen. <br \/>\n<br \/>\nSe denuncia la carencia de recursos y falta de personal que existe en residencias como la de Altabix, lo cual desemboca en un \"maltrato institucional\" que afecta a la calidad de vida de los mayores residentes. <\/td><td class=\"column-4\">Se reivindica un mayor n\u00famero de centros de salud en la ciudad, adem\u00e1s de personal y materiales. <br \/>\n<br \/>\nCubrir todos los puestos de personal en la infraestructura m\u00e9dico-sanitaria con el fin de poder ofrecer una atenci\u00f3n integral a toda la poblaci\u00f3n, vigilando especialmente perge\u00f1ar dicha atenci\u00f3n al colectivo de mayores. <br \/>\n<br \/>\nA prop\u00f3sito del punto anterior, conocer y estudiar espec\u00edficamente las distintas patolog\u00edas sufridas por los ciudadanos, diagn\u00f3stico previo necesario para poder efectuar la derivaci\u00f3n a consultas y departamentos especializados seg\u00fan sus necesidades concretas. <br \/>\n<br \/>\nSe deber\u00eda incidir en la formaci\u00f3n continua y reciclaje de los trabajadores sociales en \u00e1reas espec\u00edficas relacionadas con su trabajo. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">SALUD EN EL HOGAR Y SERVICIOS DE APOYO<\/td><td class=\"column-2\">Se valora positivamente el acceso a hospitales y centros de salud en general con transporte p\u00fablico.<br \/>\n<br \/>\nEst\u00e1 bien adaptado a personas con necesidades especiales, de movilidad.<\/td><td class=\"column-3\">Se denuncia c\u00f3mo los Centros Mujer han visto reducido su horario de atenci\u00f3n a las 14 horas en lugar de las 24, con todo lo que esto conlleva para las mujeres que sufren cualquier tipo de maltrato. <br \/>\n<br \/>\nSe lamenta las adjudicaciones a centros en concursos para mayores como pueden ser las residencias basadas en criterios econ\u00f3micos sin valorar el proyecto de trabajo. <br \/>\n<br \/>\nEn relaci\u00f3n a lo anterior se propone fijar un precio fijo de concurso y partir de ah\u00ed evaluar qu\u00e9 ofrece cada candidatura a la hora de adjudicar.  <\/td><td class=\"column-4\">Se necesitan residencias p\u00fablicas para mayores y ceam (centros especiales de atenci\u00f3n al mayor), as\u00ed como se reivindica la falta de inversi\u00f3n en servicios p\u00fablicos. <br \/>\n<br \/>\nMayor n\u00famero de centros de d\u00eda e informaci\u00f3n acerca de ellos.<br \/>\n<br \/>\nFacilitar medios e invertir en la integraci\u00f3n de personas mayores con dificultades f\u00edsicas, ps\u00edquicas y\/o sensoriales de cualquier \u00edndole con el fin de evitar el posible aislamiento de aquellas. <br \/>\n<br \/>\nOfrecer la posibilidad e incentivar modelos tanto de residencia compartida y gestionada por y entre mayores como de convivencia intergeneracional entre mayores y j\u00f3venes, transfiri\u00e9ndose as\u00ed conocimientos, promovi\u00e9ndose la compa\u00f1\u00eda y generando un sentimiento de val\u00eda que mejore el autoconcepto. <br \/>\n<br \/>\nApoyar, incentivar y promocionar (informar de) el servicio de ayuda\/atenci\u00f3n domiciliaria, servicio del que, en la opini\u00f3n mayoritaria del grupo que nos ata\u00f1e, existe mucho desconocimiento, y permite que muchas personas, sobre todo y en este caso. los mayores, puedan continuar viviendo en sus propias casas. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">AUTOPERCEPCI\u00d3N DE LA SALUD Y ASPECTOS QUE INCIDEN EN ELLA<\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\">Se se\u00f1ala la soledad no deseada de los mayores en centros residenciales y del trato mejorable por parte del personal empleado en estos (sanitarios, vigilancia, etc). <br \/>\n<br \/>\nAsimismo se denuncia el \"saqueo\" a las arcas p\u00fablicas por parte de los altos cargos, lo cual repercute finalmente en la vida de las personas \"de a pie\".<\/td><td class=\"column-4\">Pensiones dignas, punto imprescindible a la hora de disfrutar de buena salud y una mayor calidad de vida, concretamente en edades avanzadas. <br \/>\n<br \/>\nSe pide que las ayudas ofrecidas al colectivo sean directas y no se demoren. <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">INFORMACI\u00d3N <\/td><td class=\"column-2\"><\/td><td class=\"column-3\">Dificultad a la hora de obtener y concertar cita previa con el m\u00e9dico de cabecera, circunstancia que se atribuye al covid. <br \/>\n<br \/>\nD\u00e9ficit de informaci\u00f3n acerca de los recursos de servicios sociales para personas mayores (ayuda a domicilio, teleasistencia, acompa\u00f1amiento, centros de d\u00eda), no obstante, es posible obtenerla de forma activa.<br \/>\n<br \/>\nFalta informaci\u00f3n y medios de difusi\u00f3n de esta acerca de los distintos servicios que la ciudad ofrece, los cuales son bien valorados en cuanto a cantidad\/calidad. <\/td><td class=\"column-4\">Mayor informaci\u00f3n acerca de los lugares a los que poder dirigirse en caso de necesitar ayuda, como pueden ser la asistencia de servicios sociales, ayudas econ\u00f3micas, etc. Y recursos y servicios a los que optar en busca de informaci\u00f3n. <br \/>\n<br \/>\nAcercar y facilitar el acceso e informaci\u00f3n sobre los recursos que ofrecen los servicios sociales, acompa\u00f1amiento, teleasistencia, centros de d\u00eda, servicios residenciales, etc. <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-102 from cache 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