{"id":235529,"date":"2023-02-03T17:01:40","date_gmt":"2023-02-03T16:01:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elche.es\/2023\/02\/els-especialistes-aposten-per-allargar-la-permanencia-de-menors-en-centres-educatius-i-treballar-en-cercles-multiculturals-per-a-combatre-labsentisme\/"},"modified":"2023-02-06T10:13:44","modified_gmt":"2023-02-06T09:13:44","slug":"els-especialistes-aposten-per-allargar-la-permanencia-de-menors-en-centres-educatius-i-treballar-en-cercles-multiculturals-per-a-combatre-labsentisme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elche.es\/va\/2023\/02\/els-especialistes-aposten-per-allargar-la-permanencia-de-menors-en-centres-educatius-i-treballar-en-cercles-multiculturals-per-a-combatre-labsentisme\/","title":{"rendered":"Els especialistes aposten per allargar la perman\u00e8ncia en els centres educatius com a factor de protecci\u00f3 contra l&#8217;absentisme escolar i treballar amb curr\u00edculums multiculturals"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row el_id=&#8221;SUBTITULAR_NOTICIA&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Les jornades celebrades al Centre de Congressos tamb\u00e9 plantegen obrir els col\u00b7legis als barris, dedicar els recursos necessaris, apostar pels t\u00e8cnics i millorar la coordinaci\u00f3 entre altres accions<\/h4>\n<hr \/>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_id=&#8221;TEXTO_NOTICIA&#8221;][vc_column][vc_column_text]<strong>Allargar la perman\u00e8ncia dels menors absentistes en el sistema educatiu, integrar el concepte de just\u00edcia social com a motor de les accions educatives<\/strong>, incidir en la cultura de la cura, preocupar-se per aquells que m\u00e9s ho necessiten i saber treballar amb curr\u00edculums multiculturals han sigut algunes de les conclusions obtingudes en les jornades d&#8217;absentisme celebrades al Centre de Congressos i organitzades per la Regidoria d&#8217;Educaci\u00f3 i el CEFIRE (centre de formaci\u00f3, innovaci\u00f3 i recursos educatius) d&#8217;Elx.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=&#8221;flexslider_slide&#8221; interval=&#8221;5&#8243; source=&#8221;media_library&#8221; images=&#8221;&#8221; img_size=&#8221;full&#8221; external_img_size=&#8221;&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221; custom_links_target=&#8221;_self&#8221; el_class=&#8221;galerianoticia&#8221; title=&#8221;&#8221; custom_srcs=&#8221;&#8221; custom_links=&#8221;&#8221;][vc_column][vc_gallery type=&#8221;flexslider_slide&#8221; interval=&#8221;5&#8243; images=&#8221;235524,235522,235535&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; el_class=&#8221;galerianoticia&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]A l\u2019\u00e0mbit municipal, <strong>s&#8217;ha posat en com\u00fa que per a lluitar contra l&#8217;absentisme escolar \u00e9s clau implementar plans de prevenci\u00f3 i intervenci\u00f3, adaptar-se a noves tipologies de menors que no acudeixen a les classes<\/strong>, abordar la problem\u00e0tica amb els recursos humans i econ\u00f2mics necessaris i apostar per t\u00e8cnics i t\u00e8cniques d&#8217;integraci\u00f3 social als instituts per a millorar la coordinaci\u00f3 entre tots els agents.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_id=&#8221;DESTACADO_NOTICIA&#8221;][vc_column][vc_column_text el_class=&#8221;cuadronoticia&#8221;]<\/p>\n<h5>El cicle ha sigut organitzat per la Regidoria d&#8217;Educaci\u00f3 i el CEFIRE d&#8217;Elx i ha comptat amb la pres\u00e8ncia de nombrosos experts, docents i professionals educatius<\/h5>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_id=&#8221;TEXTO_FIN_NOTICIA&#8221;][vc_column][vc_column_text]\u201c<strong>S&#8217;han abordat les noves tipologies de l&#8217;absentisme i els nous m\u00e8todes per a combatre&#8217;l<\/strong>, de la m\u00e0 de ponents de primer ordre que treballen en l&#8217;estudi i implementaci\u00f3 de noves estrat\u00e8gies per a fer front a aquesta problem\u00e0tica, i tamb\u00e9 de les experi\u00e8ncies d&#8217;ajuntaments com ara M\u00farcia, Cartagena, Albal, Paterna i, per descomptat, Elx\u201d, ha assenyalat l&#8217;edil de l&#8217;\u00e0rea, Mar\u00eda Jos\u00e9 Mart\u00ednez.<\/p>\n<h5>Principals assumptes abordats<\/h5>\n<p>Durant dos dies tots els ponents han parlat<strong> d&#8217;integrar el concepte de just\u00edcia social com a motor de totes les accions educatives<\/strong> per a construir espais democr\u00e0tics i participatius, on tinga veu tota la comunitat educativa.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9 han debatut sobre la necessitat d&#8217;incidir en la cultura de la cura, <strong>centrada en aquells que m\u00e9s ho necessiten<\/strong> i de recon\u00e9ixer les difer\u00e8ncies, amb la finalitat de saber com treballar en curr\u00edculums multiculturals.<\/p>\n<p>Uns altres dels temes a estudi <strong>han sigut els referits a la necessitat d&#8217;obrir els centres educatius a l&#8217;entorn, al barri i d&#8217;allargar la perman\u00e8ncia en el sistema formatiu dels menors absentistes<\/strong>, perqu\u00e8 \u00e9s una mesura de protecci\u00f3, que els mant\u00e9 lluny del carrer i permet abordar no sols la seua preparaci\u00f3 acad\u00e8mica o competencial, sin\u00f3 tamb\u00e9 oferir suport emocional, orientaci\u00f3 i assessorament en \u00e0mbits m\u00e9s personals, acompanyant-los en la presa de decisions.<\/p>\n<h5>Propostes a Elx<\/h5>\n<p>A l\u2019\u00e0mbit municipal<strong> s&#8217;ha aprofundit en la implementaci\u00f3 de plans de prevenci\u00f3 i intervenci\u00f3 en zones espec\u00edfiques d&#8217;Elx on l&#8217;absentisme presenta major incid\u00e8ncia<\/strong>; aix\u00ed com en la capacitat d&#8217;adaptaci\u00f3 a les noves tipologies de l&#8217;absentisme i de les noves necessitats que es plantegen en aquest \u00e0mbit.<\/p>\n<p>Els experts<strong> han destacat la import\u00e0ncia de la creativitat i la innovaci\u00f3 per a arribar m\u00e9s i millor a l&#8217;alumnat que falta a classe<\/strong>, i de les comunitats d&#8217;aprenentatge que busquen implementar actuacions educatives d&#8217;\u00e8xit.<\/p>\n<p>Van postular que la mesura <strong>per a abordar aquesta problem\u00e0tica passa per augmentar des dels recursos humans i econ\u00f2mics necessaris, fins als equips professionals multidisciplinaris<\/strong>, que puguen desenvolupar el seu treball als centres educatius en contacte directe amb l&#8217;alumnat, el professorat i les fam\u00edlies.<\/p>\n<p>Finalment, s&#8217;ha recalcat la<strong> import\u00e0ncia i necessitat de continuar apostant per la figura de t\u00e8cnics i t\u00e8cniques d&#8217;integraci\u00f3 social als instituts i millorar la coordinaci\u00f3 entre agents<\/strong>, no sols per al tema d&#8217;absentisme escolar, sin\u00f3 per a millorar la conviv\u00e8ncia i per a previndre desigualtats. Aquest \u00e9s un perfil professional, el de t\u00e8cnic d&#8217;integraci\u00f3 social, que l&#8217;Ajuntament d&#8217;Elx porta anys contractant a trav\u00e9s de programes de promoci\u00f3 d&#8217;ocupaci\u00f3 i fons europeus que s&#8217;integren en el programa municipal d&#8217;absentisme.<\/p>\n<p>Els organitzadors han fet un esment especial a l&#8217;alumnat i al professorat del cicle formatiu de grau superior de disseny i publicacions impreses de l\u2019IES Carr\u00fas, ja que han sigut els responsables de tot el material gr\u00e0fic i marxandatge de l&#8217;esdeveniment, i a l&#8217;escola de <em>rock<\/em> de l&#8217;IES Torrellano que va tancar les jornades amb una actuaci\u00f3 que va finalitzar dos dies de debat per a trobar noves f\u00f3rmules per a combatre l&#8217;absentisme escolar.<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;]<audio class=\"sc_audio\" src=\"\" width=\"\" height=\"\"><\/audio>[\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row el_id=&#8221;SUBTITULAR_NOTICIA&#8221;][vc_column][vc_column_text] Les jornades celebrades al Centre de Congressos tamb\u00e9 plantegen obrir els col\u00b7legis als barris, dedicar els recursos necessaris, apostar pels t\u00e8cnics i millorar la coordinaci\u00f3 entre altres accions [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":131,"featured_media":235525,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[194,391,1312],"tags":[],"class_list":["post-235529","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacio-va","category-home-va","category-noticias-va"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/235529","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/users\/131"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=235529"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/235529\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/media\/235525"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=235529"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=235529"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elche.es\/va\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=235529"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}